互动

1.在互动的学习中，能充分体会到切磋琢磨的乐趣。

2.本文之所以从方言角度来探讨*弯国语，是因为敝人粗浅的认为*弯国语基本上算是一种"方言的变体"，由于现实环境因素两岸异地分治多年，缺乏互动和交流，造成*弯某些方面闭门造车和过犹不及的现象。

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4., 沟通是情绪的转移，是信息的传递，是感觉的互动。

5.传统的隐喻研究可以追溯到亚里士多德时代，其间经历了三个阶段：对比论，替代论和互动论。

6.二百十、反观传统的有线电视，节目内容有限，少则二三十套节目，节目不能互动，必须按时收看，过时不候。

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8."打交道"包括互动互动，协商，领导，爱，总之一切真正的人与人之间相互影响的行为。而社会中的优胜者，正是那些懂得如何跟人打交道的人。

9.笔者试图在前人的基础上作一归纳，旨在引起教师对非言语重要性的认识，使言语、非言语相得益彰，提高课堂互动质量，达到声情并茂的良好效果。

10.这样布置的好处在于,主持人可以纵览全局,代表,记者,都尽收眼底,利于掌控会议的节奏,还方便主持人与代表及时互动。