描写造句

1.一百十八、我们对过去那些描写风花雪月的作品,要用历史唯物主义的观点加以分析。

2.这篇小说用环境描写烘托悲壮的场面。

3.一阵风吹来，小草们在风中摆动着，好似正在翩翩起舞，庆祝它们快要结束的一生。告别了秋天，它们来到了沉默的冬天。诗人白居易曾经描写过草，那首诗的第二句：“野火烧不尽，春风吹又生”。这正是描写草的诗句。

4., 用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

5.有些诗人故意不从正面去描写对象，而采用烘云托月的手法，间接地去表现要描写的对象。

6.罗贯中先生妙笔生花，唯独在外貌描写上落了旧小说的俗套，写马超时浓墨重彩的赞誉，又是面如冠玉唇若抹朱又是银甲白袍狮盔兽带，这都是旧小说中风流俊俏后生的标准行头，加上"锦马超"的招牌，也无怪会有花痴小女生提出"周瑜帅还是马超帅"这种问题。

7.这篇文章对人物的描写堪称惟妙惟肖,在以往的历史中是绝无仅有的。

8.张明比较多愁善感，因此她特别喜欢描写晓风残月的诗句。

9.《圣童》描写的中国大夏民族史卷帙浩繁,波澜壮阔。

10.罗贯中先生妙笔生花，唯独在外貌描写上落了旧小说的俗套，写马超时浓墨重彩的赞誉，又是面如冠玉唇若抹朱又是银甲白袍狮盔兽带，这都是旧小说中风流俊俏后生的标准行头，加上"锦马超"的招牌，也无怪会有花痴小女生提出"周瑜帅还是马超帅"这种问题。

11.如果我们知道大自然的一切规律，我们就只要明白一个事实，或者只要对一个现象作忠实描写，就可以举一反三，得出一切特殊的结论来了。

12.现在，我们可以看到描写同性恋的电影、绘画和小说，但在现实生活中，很多人仍不能接受同性恋事实。家长如果发现自己的儿子是个同性恋，定会勃然大怒，脑子里想到的是躲在阴暗角落“胡搞”的一群。这与监狱里用“鸳鸯绑”惩罚邹今图、黄君树在本质上没有什么不同。章诒和

13.唐代大诗人李白蔑视权势，放弃了荣华富贵，体会到了平凡的超脱，写下了清新飘逸的诗篇；田园诗人王维在描写田园风光中体现了悠闲潇洒静谧淡泊的风格，意境深邃悠远；大概，只有在平平淡淡中才能体会到心灵的宁静恬然吧。

14.作家通过描写母亲对女儿的全方位压制，对人性受压迫主题进行夸张和典型化处理，鞭辟入里地批判了现实社会。

15.描写的手法运用得好,能逼真传神、生动形象,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染。

16.科幻小说中，那些超越时空的描写把我们带到了神奇的世界。

17.他的小说着重于心理描写。

18.虽然取材于古代典籍和传说，却不乏强烈的现实感和生活感，文笔流畅，人物性格特点等描写形象、生动。

19.商财简介《商财》是一部以深圳为背景的百万言长篇小说，真实生动地描写了王闲、贾微微等人来深圳创业的悲欢离合、爱恨交织的故事。

20.我的母亲不怎么漂亮，中等个，一头乌黑的秀发用一个漂亮的头花扎起来。她像所有的母亲一样，深爱着自己的孩子。她那种对我从心底涌出的爱用任何语言和词汇去描写、形容，都显得苍白无力。

21.九九诗,也称“九九歌”,是描写冬至来临后,各九间气候变化情况的民间歌谣。

22.她那明艳的秀色固然已经一去不返，可是那描写不尽的端庄，说不尽的风韵z aojv.com，仍旧不减当年。

23.心理描写，我认为要站在写作对象的角度去思考，既要合乎情理又要突出人物的性格特点，但心里描写若运用的不好，就可能是画蛇添足，产生反面效果。

24.拟人的作用:一是色彩鲜明;二是描绘形象,生动;三是表意丰富.更利于表达作者鲜明的感**彩,增强语言的亲切感,还可以使被描写的事物变得生动起来。

25.梨花，花瓣似雪，象征着事物的纯洁、美好。如岑参描写美好事物如春笋般破土而出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”再如雷渊赞美梨花的“雪作肌肤玉作容，不嫁娇艳嫁东风。”。

26.典型既是一个人，又是很多人，就是说，是这样的一种人物描写：在他的身上包括了很多人，包括了那体现同一概念的一整个范畴的人们。别林斯基

27.这首古乐曲描写春夜的景象，感情细腻婉转，旋律优美动人，令人回肠荡气。又作"荡气回肠"。

28.前不久,记者“按图索骥”,驱车花两天时间,重访了这条诗歌中所描写“难于上青天”的“蜀道”,沿途见闻,可谓“入之愈深而其见愈奇”。

29.周边的工厂民房像雨后春笋一样前赴后继的拔地而起，纵然我站在四楼，站在书中描写的醉美江南里，也只能看到这么一点点合胃口的景色。

30.最后真相大白，石中坚竟为石清失散多年的儿子本片结构紧凑，情节曲折奇诡，既描写武林恩怨，也刻划江湖儿女情，显示了金庸作品的超凡造诣以及张彻导演手法的老到功力，是一部不可多得的佳作。

31.描写动物吃相的句子、鸭小们的吃相很不雅，“哧溜哧溜”“刷刷”声不绝于耳，吃饱后也不管饭盆是否已经倒扣在地上，就摇摇摆摆地去喝水了，无忧无虑，一副悠闲自得的样子。

32.捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

33.这首古乐曲描写春夜的景象，感情细腻婉转，旋律优美动人，令人回肠荡气。又作"荡气回肠"。

34.他能透过生活现象，他把最具有原生态的生活重现出来，经过画龙点睛是的描写，上升到一个更为高的层次上。

35.我从小到大没怎么看过雪。所以我特别喜欢描写雪天里的那种荒凉和孤寂。每到下雪时，我就想从这个世界消失。

36.冬天的校园是何等的妖娆诱人，何等的满盈诗情画意！描写寒冷的句子数九寒天，冰封千里。整个世界成了只大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来冰天雪地：冰雪漫天盖地，形容非常寒冷。

37.野火烧不尽，春风吹又生，这句诗是描写小草生命力顽强的诗句。大自然是一本无字的书，它教我读懂了生命的宝贵，也教我读懂了生命的顽强！

38.这部小说描写的虽然是子虚乌有的幻想世界，所要表达的意念，却比现实世界还要真实深刻。

39.我的母亲不怎么漂亮，中等个，一头乌黑的秀发用一个漂亮的头花扎起来。她像所有的母亲一样，深爱着自己的孩子。她那种对我从心底涌出的爱用任何语言和词汇去描写、形容，都显得苍白无力。

40.学生有了丰富的想象力，就能使文思纵横驰骋，凌空翱翔，从而使写出来的人物栩栩如生、活灵活现，景物描写生动形象、有声有色。

41.人们常常拿这本书与简奥斯丁的作品做比较，认为这种散文式的笔调清晰高雅，对家庭关系的描写细致入微。

42.典型既是一个人，又是很多人，就是说，是这样的一种人物描写：在他的身上包括了很多人，包括了那体现同一概念的一整个范畴的人们。别林斯基

43.周边的工厂民房像雨后春笋一样前赴后继的拔地而起，纵然我站在四楼，站在书中描写的醉美江南里，也只能看到这么一点点合胃口的景色。

44.问题：未能把握原文虚化性描写体现的文字夸张的风格，如“天南地北，天上地下，天文地理，谈天说地，百无禁忌”，译文基本上是字字对应，而且对字面意思也曲解了。这是机械式硬译。

45.这篇散文把桂林山水描写得形象逼真,读完使人有身临其境的感觉,这美丽的景色实在引人入胜,游人们不由得陶醉其中。

46.梨花，花瓣似雪，象征着事物的纯洁、美好。如岑参描写美好事物如春笋般破土而出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”再如雷渊赞美梨花的“雪作肌肤玉作容，不嫁娇艳嫁东风。”。

47.曾经读过关于荷花的小诗，如“小荷才露尖尖角，早有蜓蜻立上头”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，这些描写荷花的诗句意境美的让人心驰神往，我想象着这该是多么美妙的一幅画面啊！

48.野火烧不尽，春风吹又生，这句诗是描写小草生命力顽强的诗句。大自然是一本无字的书，它教我读懂了生命的宝贵，也教我读懂了生命的顽强！

49.该类小说着重描写女性角色尤其是女主人公试图逃离封闭空间所做的努力，最后多以皆大欢喜的完满结局落幕。

50.这种同感的描写,难觅“蓊蓊郁郁”“远远近近”“高高低低”的树、“曲曲折折”的荷塘、“隐隐约约”的远山,这些别具匠心的叠字比喻。

51.这一大段描写苍白无力，并没有打动读者的心。

52.描写人物动作，最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色*的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。

53.周边的工厂民房像雨后春笋一样前赴后继的拔地而起，纵然我站在四楼，站在书中描写的醉美江南里，也只能看到这么一点点合胃口的景色。

54.小说中常有描写人物悲欢离合的情节。那些情节，有的让人牵肠挂肚，有的让人浮想联翩。

55.鲁迅先生把阿Q的愚昧、自私描写得穷形尽相,让读者觉得他又可怜又可憎。

56.有别于传统印象中富裕、自由的美国人,拉什偏重描写生活在山村的普通人,相对粗粝、固执,似乎适宜炭笔画一般痛快豪爽的勾勒。

57.文中关于心理活动的描写,虽然比较粗略,却也有粗中有细之处。

58.她那明艳的秀色固然已经一去不返，可是那描写不尽的端庄，说不尽的风韵，仍旧不减当年。

59., 口腹之欲的专横，从来没有被描写过，因为每个人都得生存，所以连文学批语都把它放过了。但为了吃喝而断送掉的人你真想象不到有多少。

60.他已经不再相信自由意志，而是喜欢重复卡莱尔的这句名言：“世界历史是我们被迫阅读和不断撰写的文章，在那篇文章里面我们自己也在被人描写着。”。

61.文中关于心理活动的描写,虽然比较粗略,却也有粗中有细之处。

62.在中国古代文学史上，描写征夫久戍边塞，妻子倚门盼归，柔肠寸断的作品比比皆是。

63.文中描写的那缥缈在水中仙山楼阁似的戏台、悠扬的笛声、飘香在星夜河面上的煮蚕豆……每每阅读起来,都会沉浸在那诗情画意中。

64.在他的游记里，曾仔细地描写过芦沟桥，因此直到现在，欧洲人还把芦沟桥称作马可波罗桥。

65.有人认为梦境是一种虚幻的现象，因此对梦境的描写就可以随心所欲，天马行空，不受任何的约束。

66., 描写冬天美景的句子精选：、雪发了疯似的施展着浑身的解数，铺天盖地地落下来，将大地冻得颤抖了起来。刺骨的寒风在耳畔狂笑。行人在猖狂的笑声中缩着脖子，艰难地挪到脚步，嘴里不住地埋怨老天爷的“冷酷无情”。

67.生活中,我们常常看到某种景物,忽有所感,思绪满怀,进而借着对景物的描写,把自己的感情表达出来,这就叫“情随景生,触景生情”。

68.在“喜出望外平儿理妆”一节,描写这宝玉不仅在调脂弄粉上身怀绝技,而且是一位理妆高手。

69.这段话把爸爸抽烟时的神态描写得非常生动逼真。

70.他发现,《封神演义》中描写的事情并非小说家凭空杜撰,而是真实存在的。

71.下卷开始时,描写南京败落后中国士兵进入村庄后的**抢掠和相互残杀,令人触目惊心。

72.描写人物动作的成语：身手敏捷、风驰电掣，动如脱兔，举目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、张牙舞爪。

73.描写人物心情的成语：举棋不定，忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不定。

74.鲁迅小说中的景物描写和人物描写错落有致，浓淡相宜，互为映衬。

75.小说中常有描写人物悲欢离合的情节。那些情节，有的让人牵肠挂肚，有的让人浮想联翩。

76.这篇散文把桂林山水描写得形象逼真,读完使人有身临其境的感觉,这美丽的景色实在引人入胜,游人们不由得陶醉其中。

77.在我们的课本中还描写了蟋蟀的住宅，它用自己小小的，柔软的身体，建造出复杂又细致的工程，令人佩服，正当我看着它，读着它的时候，一不留神这个小东西逃跑了，哎，我的蟋蟀标本做不成了。

78.雨雾纷纷扬扬地洒在柳叶上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,又像春蚕吞食桑叶。描写春天柳树的好句。

79., 街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈动作优美而随意同时，跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构，骨胳肌肉的功能等，强调体位动作的，我们就不能不佩服这个利用的精妙因为，郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。

80.文学用有教养者的庄重榜样来激发我们的品德，它颂扬有教养者，把他们描写为值得我们效仿的形象。

81.在这首诗中，他描写庐山山势险峻，层出不穷，使人在山中难见它的真面目。

82.周边的工厂民房像雨后春笋一样前赴后继的拔地而起，纵然我站在四楼，站在书中描写的醉美江南里，也只能看到这么一点点合胃口的景色。

83.作者对家乡的情感都揉进了小说之中,对人物的刻画和对风景的描写,都体现了作者对家乡的热爱,宛若一首荡气回肠的思乡曲,在白山黑水的壮阔场景中奏响。

84.两个儿女亲家之间的恩怨情仇，描写了乡村社会的各种生活状态以及人伦道德的丧失。

85.始皇陵人,擅长描写感情众生脸谱,往往在家庭或者小范围对话间展现红男绿女的情感变化,让读者身历其境的达到感同身受般的心灵享受。

86.下卷开始时,描写南京败落后中国士兵进入村庄后的**抢掠和相互残杀,令人触目惊心。

87.随着这一行业的人满为患，对此领域的描写也变得越来越生动，越来越丰富多彩。

88.他乐于描写心情,而不愿意描写“无聊的迷信,尖拱式的堡垒和妖魔鬼怪.”。

89.描写人物动作，最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色*的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。

90.这是一个导演创造的卡通世界,刻板化的人物描写,缤纷的色彩运用;在这里画中的动物会起身交谈,照片中的人会和你对话,光怪陆离却十分窝心。

91.再加上本书诙谐幽默的语言描写,其间还穿插着主人公的浪漫爱情故事,实在是一篇不可多得的侦探推理小说,让人不忍释卷。

92.口腹之欲的专横，从来没有被描写过，因为每个人都得生存，所以连文学批语都把它放过了。但为了吃喝而断送掉的人你真想象不到有多少。巴尔扎克

93.这一大段描写苍白无力，并没有打动读者的心。

94.学生有了丰富的想象力，就能使文思纵横驰骋，凌空翱翔，从而使写出来的人物栩栩如生、活灵活现，景物描写生动形象、有声有色。

95.街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈动作优美而随意同时，跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构，骨胳肌肉的功能等，强调体位动作的，我们就不能不佩服这个利用的精妙因为，郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。

96.这段话生动地描写出了*理认真对待工作一丝不苟的精神。

97.陶渊明描写的世外桃源一直为人们所津津乐道，大家都向往这么一个纯净地方。

98.上联以苍楠郁梓喻人才,描写长郡汇聚风华正茂的赶考学子,场面蔚为壮观;下联勉励考生坚定信心,沉勇面对祖国的选拔。

99.我觉得许多本小说里面那些描写人物形象饱满，情节曲折感人，语言生动传神，再加上这个画龙点睛的题目，真是十分完美。

100.描写人物动作，最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色*的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。